有一天睡前，娃儿突然感慨了一句： “妈妈，我希望我们每一秒都在赚钱，就是在睡觉的时候，银行也有钱流进来。” 我当场愣了一下。 心里第一反应是： 天哪，这可是我前几年才刚刚知道的一种赚钱方式。 可他才八岁啊。 于是，我决定跟娃儿好好聊聊这个“睡觉也能赚钱”的思路。 ⸻ 首先，我必须先肯定一下他的想法。 我说： “你这个想法也太好了吧！妈妈也是前几年才知道，原来睡觉的时候也可以有钱流进来。” 我顺便给他简单解释了一下。 比如说： 如果我们有很多钱，放在银行，就可以钱生钱。 或者我们可以出书，电子书也可以。别人看了以后，我们就能收到版权费。 这个叫知识付费。 我又继续说： “或者你可以创造一款游戏。很多人觉得好玩，还能学到东西，就会很火。那就会有源源不断的收入进来。” 这就是所谓的： 被动收入。 […]
三月的第一个星期，好像被新的病毒轮流“点名”。 先是娃儿中招。为了照顾他，我连着几晚睡眠都不太够。 结果没几天，我也成功“接棒”。 熟悉的流程来了： 发烧、喉咙痛，还有那种，吞刀片一样的感觉。 那天晚上，我正在厨房用盐水漱口。 娃儿在客厅看电视，却一直留意着我的动静。 大概是担心我会被盐水呛到，他忍不住一直想跟我说话。 可问题是——我根本没办法回答。 于是，他开始自己想办法。 过了一会儿，他很认真地说： “如果你想回答 yes，就发出‘嗯哼！’如果是 no，就说‘嗯嗯’。” 这样，只要我有反应，他就知道我还好好的。 我一边漱口，一边忍不住在心里笑。 小脑袋，还挺会想办法的。 晚上睡觉的时候，他突然问我： “妈妈，你怎么这么像小孩呢？” 这个问题问得太有意思了。
那天看到一位七岁小女孩，对“生命、爱、金钱和自由”有一套很独特的见解。 听完以后，我突然很好奇： 我们家这位八岁娃，会怎么排？ 于是我决定试探一下。 我先假装给出自己的答案： “如果让我排，生命（life）第一，然后是金钱（money），再然后是爱（love），最后是自由（freedom）。” 话刚说完，他立刻皱起眉头，一脸认真地批评我： “你怎么把钱放在爱前面呢？只有贪婪的人才会把钱放在爱前面。” 我赶紧为自己辩护： “也不是说一定要这样排。但你想想，买奶粉要钱吧？学费要钱吧？生活用品也都要钱啊。” 我本来以为，这一通“现实逻辑”多少能说服他一点。 结果他非常淡定地回了一句： “一岁可以不用上学啊。大人也不需要那么多钱，大人应该先给孩子足够的爱。” 好吧。 他的立场很坚定： 爱，一定要排在钱前面。 听到这里，其实我也没有再反驳。原来的我，也是这么想的。 现在的我换一个角度想，好像也确实如此： 有大爱的人，往往更容易承接更大的财富。而没有爱的地方，再多的钱，也填不满。 那接下来，就剩一个问题了：
带学生去火箭中心春游，说实话，心里还是有点小紧张的。 主要有两个原因。第一，我自己其实只去过一次，对路线并不熟。第二，这次带的学生里，我只认识其中一个，其他基本算是“第一次合作”。 作为老师，脑子里自然开始跑各种预案：万一走散怎么办？万一有人身体不舒服怎么办？万一出现突发情况怎么办？ 于是提前做了不少准备。 在小查的建议下，我把学生分成了几个小组。有组长负责，点名方便，行动也更有秩序。 安排得差不多之后，我突然想起来——不如问问娃儿有没有什么建议。 我把行程简单跟他说了一下：学生会带卡，园区不能用现金；中午在里面吃午餐，晚餐吃 Chick-fil-A。哦，对了，他们还有一个小时逛礼品店。 他听完以后，竟然非常认真地思考了一会儿。 然后说： “你要提醒他们保护好自己的钱。” 接着又补了一句： “最好建议他们买一些未来一年都能用到的东西，而不是今天喜欢、明天就丢一边的东西。” 这不是理性消费吗？ 我愣了一下。 不过转念一想，好像也不奇怪。毕竟他平时也经常提醒我： 还没等我反应过来，他又继续说： “还有，你要提醒他们买好东西以后要看好，不要弄丢了。” 我在心里默默给他竖了个大拇指。 因为说实话，这个细节我还真没想到。我的注意力全在“安全管理”。
前几天刚好在家，闲着也是闲着。 于是我让娃儿跟我一起去前院拔草。 我给他开出了一个条件： 拔完草，奖励三块钱。 他可开心了。 于是立刻非常认真地拔了起来。 从开始拔草到拔完草，他的嘴巴几乎就没停过。 一会儿提醒我： “不要把漂亮的小花拔掉。” 他说： “要保护大自然。” 一会儿又指着一些长得比较高的草说： “这种也不能拔。” 有时候我不小心把高一点的草拔掉了，他还会很认真地把那些草“送回去”，说要把它们和它们的朋友放在一起。 仿佛这些草都有自己的小伙伴。 后来他干脆跑去车库，把各种工具都搬了出来。 显然，他已经在为自己建立一个“专业拔草装备”。 有意思的是，我还发现了他在和草说话。 那一刻我突然意识到一件事： 这个孩子的内心，其实非常纯粹，也非常有爱。
有一天，舅舅突然联系我，说要给娃儿压岁钱。 我第一反应是： “不用给。” 嘴巴比脑子快。 舅舅马上回了一句： “你怎么能替阿学做决定呢？” 我愣了一下。 对哦。 于是我转头对娃儿说： “你自己跟舅舅说。” 我以为他会学我那套客气话——“谢谢，不用啦。” 没想到他愣了一秒，然后非常真诚地说： “可是我想要。” 一个想给，一个想要。 我站在中间，突然觉得，好像也没什么好拦的。 于是我退后一步。 娃儿立刻问我： “那现在要说什么？” 我说： “你要说谢谢。”
放学后，突然接到学校的电话。 老师说，娃儿不太舒服。 我立刻说： “我马上过去接他。” 到学校看到他的时候，才知道原来是肚子痛。脸色很难看，整个人蜷着。 我问他： “如果一分到十分的话，这个疼痛你打几分？” 他认真想了一下，说： “八分。” 我一听，心里就知道这不是小事。 我先从书包里翻出一包沛泉递给他，让他喝一点，同时告诉他： “妈妈先把事情处理一下，然后就带你去看医生。” 他点点头，说： “可以。” 那一刻我其实挺佩服他的。 因为我知道他是真的很难受，但还是愿意配合。 路上，他一直很痛苦。 而我也没办法第一时间带他去医院，因为还有一件事情跟人约好的事情必须先处理—— 去废车场找到我们那辆出事故的车，并把里面的东西取出来。 我一边开车，一边观察他的状态，只能静观其变。
睡前唠嗑。我突然问他一句： “你觉得是不是所有的人都能相信？” “不是。” 几乎没有考虑，他就回答了。 我有点好奇他的想法，于是继续问： “那谁不能相信？谁能相信？” 娃儿很平静地说： “妈妈不可以信，爸爸可以信。” 我一愣。 “为啥？” 他斩钉截铁地说： “你拿了我的500块钱。” 我一时没反应过来，脑子转了一下，才想起来——原来是去年我帮他保管零花钱的那件事。 我赶紧解释： “那是替你保管！” 娃儿笑了笑。 这才发现，他其实是在跟我开玩笑。 言下之意大概是： 你如果没把我的钱保管好，我就不再信任你了。 心想，此娃可以。
放学后，突然接到爸爸的电话。 电话那头说：我出了车祸。 我第一反应是本能地问了两件事： 人有没有事？现在在哪家医院？ 听到他说人没事，还能说话，我心里稍微稳了一点。 挂掉电话以后，我安静地坐了两分钟，想了一件事情： 怎么跟娃儿说。 我转头对他说： “我们现在要去一个地方。” 话刚说完，他立刻问： “是不是爸爸的车被撞了？” 原来，他刚才在旁边已经把电话听得差不多了。 我抱了抱他说： “我现在要跟你说一件事。爸爸人没事，不用担心。我们现在要去医院，刚刚护士给了我地址。” 娃儿非常镇定，只说了一句： “好。” 车子开出去一会儿，我们都很安静。 过了几分钟，他突然又问： “那我们的车在哪里？是不是坏了？” 我听出了他心里的那点担忧，于是说：
娃儿从昨天就开始一直提醒我： “妈妈，星期五下午12:40你得去见我的老师Ms. G。” 刚开始我还在想着他是怎么知道的。后面意识到了他看了我工作桌上的行程表。 从昨晚到今天早上，提醒了我不下二十次了。 吃饭提醒。刷牙提醒。临睡前还提醒。 我说：“我知道啦。” 他还是不放心。 “星期五下午十二点四十分你要见Ms. G！” 我看着他在逗我，于是我也开始逗他： “那我要跟老师说什么好呢？天天在家看电视？” 他想都没想： “你跟老师讲，Asher是全宇宙最好的孩子！” 然后我又想试探一下他对老师对他的看法。 “那你觉得老师会跟我说你什么呢？” 他说： “老师会跟你说，Asher是全世界最好的孩子！” 嗯。这份自信心，可以有。 家长会上，老师说：